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Promotion Paul BAIN

Session de septembre 2002 - Niolon

 

 

Physique appliquée à la plongée

Durée 1h - coefficient 2

Problème n°1 (5 points)

Un compartiment de période 15 minutes (Sc = 2,20), préalablement exposé à l'air à la pression de 1 bar, est plongé au contact de l'air à la profondeur de 35 mètres.

Quelle est sa tension d'azote au bout de 45 minutes à cette profondeur ?

Jusqu'à quelle profondeur peut-il être remonté ?

Après que les paliers nécessaires aient été effectués de telle sorte que le Sc soit juste à la valeur acceptable, ce compartiment reste 30 minutes en surface avant d'être à nouveau immergé.

Quelle est la tension d'azote avant la seconde plongée ?

Sachant que cette seconde immersion nécessitera une majoration de 15 minutes, quelle est la profondeur de sa seconde plongée ?

L'air est composé de 20 % d'oxygène et de 80 % d'azote.

Problème n°2 : (6 points)

Votre club est situé au bord d'un lagon dont la profondeur n'excède pas un mètre de profondeur et accueille une section "jeune".

Vous envisagez d'utiliser un bac en plastique pour remorquer à la surface leurs bouteilles afin qu'ils n'aient aucune contrainte relative au poids de leurs scaphandres.

Ce dispositif permettra de placer deux bouteilles de 6 L couchées côte à côte et d'accueillir deux enfants en même temps.

Les caractéristiques de ce bac sont les suivantes :

Longueur extérieure : 0,5 mètre

Largeur extérieure : 0,35 mètre

Hauteur extérieure : 0,20 mètre

Poids à vide : 4,5 Kg

10 cm doivent rester hors de l'eau.

Une bouteille de six litres pèse 6,6 kg.

Quelle est la charge maximale possible dans une eau de mer de densité 1,04?

Vous désirez tester votre système en piscine. Calculez l'influence de ce changement de milieu sur le dispositif prévu pour l'eau de mer

Problème n°3 (5 points)

Dans le club dont vous vous occupez, on fait en moyenne 50 plongées par jour grace à 10 bi de 2 x 9 litres qui rentrent au gonflage avec, en moyenne, 50 bars, et 40 monos de 12 litres dans lesquels il reste en moyenne 30 bars. Le compresseur est un trente mètre cube/heure.

1) Quel est le temps moyen de gonflage journalier (pression finale 200 bars) ? (sans tampons)

La station de gonflage possède en fait 8 tampons de 50 litres qui peuvent être gonflés à 250 bars. En arrivant au local, vous constatez que la pression des tampons est descendue à 160 bars.

2) Combien de temps allez vous faire tourner le compresseur pour regonfler les tampons à 250 bars ?

3) Vous gonflez ensuite uniquement sur les tampons gonflés à 250 bars, en une seule opération, un bi 2x9 litres qui est à 60 bars et deux monos de 12 litres, l'un à 30 bars, et l'autre à 60 bars. Vous les gonflez à 200 bars ; quelle est la pression résiduelle des tampons après ce gonflage.

Note : Toutes les pressions sont lues au manomètre.

Problème n°4 (4 points)

Une bouteille, de volume intérieur 100 dm3, contient de l'oxygène pur à 220 bars, la température est de 27° C.

La seconde bouteille, de volume intérieur 350 dm3, contient de l'azote pur à 150 bars, la température est de 27° C.

Les deux bouteilles sont raccordées ensemble. On néglige les volumes des raccords.

Quelle est la pression de ce mélange et la pression partielle d'oxygène, de ce mélange, à 50 mètres (la température étant à ce moment de 15°C).

Quelle est la profondeur limite d'utilisation de ce mélange ?

NB : Toutes les pressions sont des pressions absolues.

 

Prévention et traitement des accident

Durée 1h00 - coefficient 3

Question 1 (8 points)

Une stagiaire fatiguée, stressée et paraissant en méforme physique, vous rejoint dans une fosse de plongée pour effectuer des exercices de remontée d'assistance depuis une profondeur de 20 mètres afin de préparer dès les premières sorties printanières le niveau II.

Trois remontées ont été réalisées dont deux à une vitesse ne respectant pas la procédure de décompression utilisée.

Les paliers ont été réalisés avec une procédure table (M.N 90).

Dès la tête en surface, un léger vertige est apparu. La montée à l'échelle fut extrêmement difficile et laborieuse. Pour rejoindre le banc situé à 3 mètres, votre stagiaire a fait un malaise sans perte de connaissance avec des nausées et a l'impression que les objets se déplacent autour d’elle. Les nausées ont persévéré jusqu'à l'arrivée des pompiers et pendant le transfert à l'hôpital.

De quel accident s'agit-il ?

Quelle est la conduite à tenir ?

Enumérez les facteurs favorisants et les facteurs déclenchants ?

Question 2 (6 points)

Une remontée avec une expiration insuffisante peut déclencher l’apparition d’un accident cérébral très sévère, même à la suite d'une surpression pulmonaire relativement modeste

Quels sont les signes facilement identifiables ?

Etablissez le rapport entre la cause de l'accident et les symptômes constatés.

Question 3 (6 points)

Une histoire vraie.

Deux plongeurs sont à 56m et nagent depuis 6mn à contre-courant pour trouver une épave, l’un d’eux a du mal à se ventiler et demande à remonter, ils respectent la vitesse de remontée et les paliers. Sur le bateau, le plongeur qui s’est fatigué au fond, se plaint de maux de tête, on le met sous O2 pendant 30mn, son mal de tête a disparu, ils rentrent au port tranquillement.

Après avoir analysé ce texte, citez les causes, mécanismes de cet accident, ainsi que ses conséquences possibles.

Quelle conduite auriez-vous adoptée en tant que directeur de plongée ?

Physiologie appliquée à la plongée

Durée 1h – Coefficient 3

Question 1 (8 points)

Dans la vie quotidienne et lors de la pratique sportive, le système ventilatoire est sollicité afin de répondre aux besoins de l'organisme.

Quelles sont, les modifications physiologiques adaptatives de la ventilation en milieu hyperbare en scaphandre autonome ( Modifications des volumes pulmonaires, des échanges gazeux, du travail des muscles de la ventilation…)

Quelle est la conséquence principale de ces modifications et quel(s) conseil(s) pourriez vous apporter à un futur MF 1 sur sa pratique avec ses élèves ?

Question 2 (5 points)

Quels sont les mécanismes physiologiques d'adaptation au froid en plongée.

NB: Les accidents liés au froid sont donc hors sujet.

Question 3 (7 points)

La fédération accueille des enfants à partir de 8 ans pour la plongée. Quelles sont les particularités physiologiques spécifiques aux jeunes de 8 à 10 ans sur lesquelles votre futur MF 1 devra être particulièrement sensibilisé s'il décide de pratiquer son activité d'encadrant avec des jeunes enfants en plongée scaphandre ?

Problèmes de tables

Durée de l'épreuve 1h - coefficient 3

Problème n° 1 (3 points)

Vous réalisez une plongée à 25 mètres et vous vous immergez à 9 h. Après 7 minutes, votre binôme effectue une mauvaise manipulation avec son direct système, il se retrouve en surface à 9H08.

On demande :

- le(s) palier(s) (profondeur et durée), l’heure de sortie et le GPS de votre plongée.

A quelle heure pouvez vous replonger sur le même fond pour une durée de 30 minutes pour que les paliers n'excèdent pas 5 mn.

Problème n° 2 (2 points)

Votre première plongée s'effectue dans d'excellentes conditions: Immersion à 9H02. La profondeur atteinte est de 33 mètres et vous y séjournez pendant 26 minutes.

Vous décidez de lever l'ancre, mais celle ci reste accrochée et vous devez vous réimmergez à 10H00. Cette opération a duré 6 minutes mais après douze minutes passées au palier, votre manomètre indique 15 bars. Par précaution vous remontez sur le bateau et récupérez une bouteille pour rejoindre votre palier.

On demande :

- les paliers (profondeur et durée), l’heure de sortie et le GPS de votre plongée.

Problème n° 3 (6 points)

Une équipe s'immerge à 40 mètres à 9 H 00, avec un mélange dont le pourcentage d'oxygène ne dépasse pas le seuil de toxicité fixé à 1,6 bar. Votre palier est de 15 minutes au maximum.

On demande :

- la composition du mélange et la profondeur équivalente

- le(s) palier(s) (profondeur et durée), l’heure de sortie et le GPS de votre première plongée

Ils décident de replonger le plus rapidement possible à la profondeur de 30 mètres avec le même mélange pendant 40 minutes. Ils souhaitent obtenir une majoration maximum de 11 minutes. Pour arriver à leurs fins, ils possèdent une réserve d'oxygène suffisante pour envisager une heure d'inhalation d'oxygène en surface.

(Oxygène = 20 % ; Azote = 80 %).

On demande :

- le(s) palier(s) (profondeur et durée), l’heure de sortie et le GPS de la deuxième plongée

Problème n° 4 (4 points)

Deux plongeurs s’immergent à 09H15 dans un lac de montagne à une profondeur réelle de 43 mètres. Ils disposent de profondimètres à membrane sans système de remise à zéro.

La pression atmosphérique du lieu est de 911,7 hecto Pascal.

Ils commencent leur remontée à 09H28 et se retrouvent au palier à 09H34.

Ils souhaitent une majoration maximale de 7 minutes pour replonger à une profondeur de 24 mètres lue sur leur profondimètre pendant 32 minutes.

On demande :

- l’heure de départ et l’heure de sortie de la seconde plongée,

- le(s) palier(s) (profondeur réelle et lue) et la durée.

Problème n° 5 (3 points)

Dans la journée, une équipe de chercheurs doit réaliser deux plongées à la même profondeur sur un site archéologique. L’après midi, ils s’immergent à 14 heures pour 25 minutes. Au moment de leur immersion, le GPS correspond à la lettre B alors qu’ils ont passé 3H30 en surface. La majoration pour cette profondeur est de 9 minutes.

On demande :

- la durée de la première plongée,

- l'heure de sortie de la seconde plongée.

Problème n° 6 (2 points)

Votre plongée s'effectue à 22H30 sur un fond de 18 mètres pendant 44 minutes.

On demande :

- l'heure de sortie et le GPS de votre plongée

Le lendemain, vous vous immergez à 08H00 avec des niveaux II en formation. Le thème de la séance est la remontée contrôlée. La profondeur est fixée à 18 mètres mais après 5 minutes d'exercice, votre élève oublie de purger et atteint la surface en 30".

On demande :

- le(s) palier(s) (profondeur et durée) et l'heure de sortie de votre plongée.

 

Réglementation

Durée 1 heure — coefficient 1

Question 1 (4 points)

Qu’est ce qu’une commission nationale ? Comment fonctionne-t-elle ?

(composition, mode d'élection, …)

Question 2 (4 points)

Le nouveau cursus de formation du moniteur fédéral 1er degré est arrivé.

Quel a été le cheminement du projet pour en arriver au produit actuel que vous connaissez?

Question 3 (3 points)

Qu'est ce qu'une fédération délégataire comme le précise la loi du 16 juillet 84 modifiée ?

Question 4 (4 points)

Un club fédéral possède une section plongée enfant.

a) Citez les obligations et autres documents que doivent fournir les responsables légaux de ces mineurs (âge, … )

b) Trois obligations limitent la pratique de la plongée " enfant " en milieu naturel. Lesquelles ?

Question 5 (2 points)

Par quel(s) lien(s) — ou biais - votre association sportive "loi 1901", possédant un bateau immatriculé à la plaisance, peut-elle accueillir d’autres associations sportives "loi 1901".

Question 6 (3 points)

Définissez les termes :

Obligation de résultat

Obligation de moyen

Dans chaque cas, illustrez vos réponses par un exemple tiré de notre pratique.

Eléments de correction

Epreuve de physique

Problème n°1 (5 points)

- sa tension d'azote au bout de 45 minutes à cette profondeur ?

35 m = 4,5 b

45 mn = 3 T = 0,875 de saturation

TN2 = 0,8 + ((4,5 x 0,8) - 0,8) x 0,875 = 3,25 bars > 2,20

pas de surface directe

palier = 3,25 / 2,20 = 1,477 bars soit 4,77 mètres (6 m dans les tables).

Autorisé à être exposé à la pression de surface, il y reste 30 minutes avant de replonger de nouveau.

TN2 après 30 mn surface = 2,2 + (0,8 - 2,2) x 0,75 = 1,15 bars

majoration = 15 mn soit 1 T soit 0,5 de saturation

1,15 = 0,8 + ( (Pabs x 0,8) - 0,8) x 0,5 -----> P abs = 1,875 bars soit 8,75 mètres

Problème n°2 (6 points)

Le volume immergé en dm3 sera 5 x 3,5 x 1= 17,5 dm3

La poussée d'Archimède sera de 17,5 x 1,04 soit 18,2 kg

Donc pour un Poids Apparent = 0

Poids total = 18,2 kg

Charge maximale : 18,2 - 4,5 = 13,7 Kg

Les deux bouteilles placées sur le bac ne couleront pas le dispositif. 13,7 - (6,6 x 2) = 0,5

Le volume qu'on désire voir immergé en dm3 est toujours de

5 x 3,5 x 1= 17,5 dm3

La poussée d'Archimède sera dans une eau de densité 1 de 17,5 x 1 soit 17,5 kg

Donc pour un Poids Apparent = 0

Poids total = 17,5 kg

Charge maximale : 17,5 - 4,5 = 13 Kg

Hélas, le dispositif chargé des 2 bouteilles dans une eau de densité 1 ne gardera pas ses 10 cm au dessus de l'eau.

Calcul de la hauteur restante. Poussée A = 17.7 kgf, soit 0.0177 m3 d'eau de densité = 1

SURFACE BAC = 0.5 X 0.35 = 0.175 m2

H = 0.10114 m, soit 10.114 cm, HAUTEUR RESTANTE 9.886 cm.

Problème n°3

1 — Total air résiduel blocs

(900 x 10) + (360 x 40) = 9 000 + 14 400 = 23 400 litres

Total volume résiduel blocs à 200 bar

((2 x 9 x 10) + (12 x 40)) x 200 = 660 x 200 = 132 000 litres

Apport d’air nécessaire

132 000 - 23 400 = 108 600 litres

Temps moyen de gonflage sans tampon

108 600 / 30 000 = 3,62 heures

soit 3h 37 min 12 sec

2 — Il manque dans les tampons

(250 - 160) x 50 x 8 = 90 x 50 x 8 = 36 000 litres

Temps pour remonter les tampons à 250 bar

36 000 / 30 000 = 1,2 heure

soit 1h 12 min

3 — Il s’agit de calculer la pression résiduelle dans les tampons après gonflage des blocs.

Volume résiduel des blocs :

((2 x 9 x 60 ) + (12 x 30 )) x (12 x 60 ) = 1080 + 360 + 720 = 2160 litres

Volume des blocs à 200 bar :

(2 x 9 x 200 ) + (2 x 12 x 200 ) = 3600 + 4800 = 8400 litres

Prélèvement sur les tampons :

8400 - 2160 = 6240 litres

Volume tampons à 250 bar

8 x 50 X 250 = 100 000 litres

Volume tampons après gonflage

100 000 - 6240 = 93 760 litres

Pression tampons après gonflage

93760 / (8 x 50 ) = 234,4 bar

Problème n°4

Quelle est la pression de ce mélange et la pression partielle d'oxygène, de ce mélange, à 50 mètres (la température étant à ce moment de 15°C).

Bouteille d'oxygène de 100 dm3

100 x 220 = 22 000 dm3

Bouteille d'azote de 350 dm3

350 x 150 = 52 500 dm3

Total = 74 500 dm3

Pression résultante à 27 °C :

74 500 / (100 + 350) = 74 500 / (450) = 165,55 bar

Pression résultante à 15 °C :

165,55 x (273 + 15) / (273 + 27) = 165,55 x (288 / 300) = 158,92 bar

La pression partielle d'oxygène dans le bloc est de :

22 000 / 450 = 48,88 bar

Quelle est la profondeur limite d'utilisation de ce mélange ? (1,5 point)

22 000 / (22 000 + 52 500) = 22 000 / 74 500 = 0,2953 soit 29.53 %

En considérant 1,6 bar comme pression partielle limite d'oxygène admise on obtient ainsi :

1,6 / 29.53 % = 5,418 bar

soit une pression hydrostatique de 4,418 bar soit une profondeur limite de 44,18 mètres.

 

Epreuve d'accidents

Question 1 (8 points)

Il s'agit d’un accident de décompression lié probablement à une perméabilité du foramen ovale. Il est de type II.

(On peut exclure l'éventualité d'un accident barotraumatique en l’absence de douleur au niveau de l’oreille)

— Inhalation d'oxygène (à mettre en premier)

— Rassurer l’accidentée

— Alerter immédiatement les secours : Appel Pompier ou SAMU en insistant pour transport au caisson le plus proche

— Pendant ce temps réchauffer l'accidentée,

— Proposition d'Aspirine (0,5g) en l’absence d’allergie à ce produit + eau plate

— Position : La plus confortable pour le sujet

Les facteurs favorisants

— Foramen ovale perméable : 25 à 30 % de la population générale. Quasiment 100 % des accidentés de l'oreille interne présentent un FOP

— Toutes les causes qui peuvent entraîner une hyper-pression intra-pulmonaire et donc par voie de conséquences ouvrir le Foramen Ovale.

— Fatigue physique ou nerveuse

— Stress, émotion, froid, travail musculaire

— Adiposité

— Manque d'entraînement, âge,

— Essoufflement

— Effort,

— Antécédents d'accidents de décompression.

— Prise de médicaments

— C’est une femme (règles, début de grossesse ….)

Les facteurs déclenchants

— Remontée trop rapide, Absence ou raccourcissement des paliers

— Manœuvre de Valsalva à la remontée.

— Trois remontées + la mi-profondeur : c'est beaucoup trop

Question 2 (6 points)

Une grande variété de signes neurologiques peut apparaître. Ils sont faciles à identifier :

— il existe souvent une perte de connaissance immédiate pouvant aller jusqu’au coma,

— une confusion, une désorientation

— des convulsions,

— des céphalées,

— un trouble de la parole (aphasie)

— un trouble moteur tel qu’une hémiplégie, une paraplégie ou une paralysie d’une seul membre (monoparésie)

— un trouble sensitif, une cécité par exemple

— l’arrêt cardiaque et respiratoire peuvent accompagner les signes neurologiques,

— la mort peut survenir

La pénétration des bulles d'air dans la circulation est due à la lésion de la barrière alvéolo-capillaire à la suite de l'écrasement de cette dernière due à l surpression. Les symptômes sont évolutifs à cause du déplacement des bulles d'air dans les capillaires du cerveau.

Conclusion : Devant un tableau pulmonaire de surpression, il convient de ne pas négliger le moindre signe neurologique. De simples picotements (paresthésies) dans les mains ou dans les pieds doivent conduire à évoquer l’accident neurologique nécessitant un traitement spécialisé urgent.

Question 3 (6 points)

Causes :

— Le plongeur a fait un essoufflement en palmant contre le courant

— Espace mort du détendeur , résistance due au détendeur

— A 56 m la masse volumique de l’air est de 6.6 b supérieure à la surface d’où la difficulté de se ventiler

Mécanismes :

En plongée la ventilation est déplacée et se trouve située plus haut vers le volume inspiratoire, difficultés à bien expirer,

— Augmentation du CO2 entraînant le reflexe de l’inspiration au niveau du bulbe rachidien

— Apparition de microbulles de CO2 dans le sang veineux

Conséquences :

— Apparition des microbulles favorisant l’ ADD (fusion avec bulles N2)

Conduite à tenir :

La disparition des maux de tête après 30mn d’O2 signifie bien une intoxication au CO2 , mais à cette profondeur un accident de décompression risque de s’ajouter.

Il aurait fallu maintenir le plongeur sous O2 jusqu’à l’arrivée des secours et l’évacuer en caisson.

Le faire boire et prendre de l’aspirine s’il n’est pas allergique (300mg).

Envoyer également le coéquipier du plongeur avec tous ses renseignements sur la plongée ainsi que les ordinateurs ou timers.

Les plongeurs auraient dû utiliser les tables de plongée du travail étant donné qu’ils ont fait des efforts, ou à tout le moins majorer le palier de trois m.

Pour l’histoire : Six heures après l’inhalation d’O2 ce plongeur a ressenti des fourmillements au niveau des membres s’aggravant vers une paralysie.  (Il a été envoyé au caisson après traitement pas de séquelles).

 

Physiologie

Question 1 (8 points)

Les adaptations de l'organisme d'un point de vue physiologique et mécanique lors d'une ventilation hyperbare sont les suivantes :

En plongée en scaphandre autonome, les fonctions du poumon vont être perturbées par :

- L'utilisation du détendeur car il y a augmentation de l'espace mort et sa résistance : effort à l'inspiration pour déclencher l'ouverture du détendeur, effort à l'expiration pour repousser la membrane, la viscosité des gaz ventilés et efforts pour brasser l'air dans les poumons ainsi le gaz carbonique aura tendance à s'accumuler,

- Réchauffement de l'air (l'air qui se détend est froid). Hydratation de cet air sec (gonflage des blocs)

- La redistribution de la masse sanguine vers les poumons : les volumes aériens diminuent d'où un déplacement du volume courant vers le volume de réserve inspiratoire

- L'augmentation de la pression absolue engendre : une augmentation de la masse volumique gazeuse, une compression éventuelle mécanique de la combinaison par conséquent les muscles respiratoires ont plus de travail, consomment plus d'énergie et ont tendance à se fatiguer plus vite.

— Les Pp de l'O2 et de N 2 alvéolaire augmentent tandis que la Pp de CO2 reste constante

Essentiellement prévention de l'essoufflement

On attend du candidat qu'il évoque :

— Un bon réglage du matériel utilisé : son propre détendeur mais aussi son détendeur de secours,

— Le lestage de ses élèves,

— Minimiser les efforts (palmage),

— La maîtrise du stock d’air (lui et son élève),

— La plongée aux gaz autres que l’air,

D'où la nécessité d'une éducation respiratoire : les plongeurs doivent apprendre à contrôler leur respiration (respirer par petites inspirations…), à mieux ventiler, à se contrôler et éviter les efforts violents, il faut souligner l'importance de l'expiration en cas d'essoufflement mais aussi pour le prévenir.

Question 2 (5 points)

Les phénomènes physiologiques d'adaptation permettent une diminution des pertes calorifiques (thermolyse) par :

— Une vasoconstriction périphérique provoquant une baisse de la température locale plus prononcée au niveau des extrémités (mains et pieds) entraînant un déplacement de la masse sanguine vers les poumons et organes internes (Hypervolémie relative). Cette augmentation de la diurèse entraînant une déshydratation et aboutissant à une hémoconcentration,

— Une bradycardie.

Les phénomènes physiologiques d'adaptation permettent une augmentation de la production calorifique (thermogénèse) par :

— Un accroissement de l'activité musculaire entraînant un accroissement de la consommation d'oxygène et de la production de gaz carbonique,

— Un déclenchement des frissons (réaction peu productive en énergie = signal d'alerte)

— Une hyperventilation pouvant être le point de départ d'un essoufflement,

— Une consommation des nutriments avec consommation d'oxygène.

Question 3 (7 points)

La fédération accueille des enfants à partir de 8 ans pour la plongée. Quelles sont les caractéristiques physiologiques incontournables des jeunes de 8 à 10 ans sur lesquelles votre futur MF 1 devrait insister dans sa démarche éducative en plongée scaphandre ?.

On attend du candidat qu'il évoque à travers son introduction un lien avec les séances pratiques :

Les jeunes enfants ont des caractéristiques physiologiques (morphologie, système physiologique, qualité musculaire) en relation avec leur période de croissance). C'est une phase rapide de croissance staturale. La coordination et l'équilibration s'améliorent, c'est l'âge de grâce des possibilités motrices

Cet aspect fonctionnel et moteur est souvent indissociable des facteurs cognitifs et socio-affectifs. Le moniteur doit s'appuyer sur ces caractéristiques pour élaborer des séances et privilégier le développement harmonieux de l'enfant pour sa démarche éducative.

Les activités doivent durer peu de temps, être attrayantes dans un milieu naturel varié

Le candidat doit évoquer les thèmes suivants : (5 points)

L'appareil locomoteur (poids du matériel, il doit être adapté : taille et poids des blocs, lestage adapté, poids des sacs) : protection de la colonne vertébrale et positionnement de la colonne lors de charge (bloc et ceinture de plomb). Les palmes doivent correspondre aux possibilités musculaires de l'enfant.

La sphère O.R.L. : infections ORL fréquentes (pas plonger si enrhumé), compréhension de la manoeuvre de Valsalva parfois difficile d'où un rôle préventif de l'encadrement

La sensibilité au froid : faible épaisseur du tissu sous cutané et surface corporelle est plus élevée par unité de masse produisant de la chaleur d'où une protection importante, respect des règles fédérales (durée et temps)

L'appareil cardiaque :les efforts doivent être limités, les filles ont une fréquence cardiaque plus élevée que les garçons pour un niveau d'exercice donné, on peut relever la particularité du Foramen ovale persistant chez les enfants de 7 et 8 ans.

Autre point qui peut être évoqué : le souci des dents qui bougent et susceptibles de tomber lors de la plongée avec le risque de l'avaler.

Le candidat n'a pas lieu d'évoquer l'appareil pulmonaire puisque les médecins partent du principe que la fonction respiratoire devient compatible avec la plongée autonome sous réserve de limiter la profondeur maximale, après 8 ans.

 

Problèmes de tables de plongée

Problème n° 1 : (3 points)

Pour une remontée rapide, il faut faire au minimum un palier de 2 minutes à 3 mètres.

Pour une remontée de 12,50 m avec un palier, le tableau IV indique une durée de remontée en 2 minutes

HS = 09H00 + 7' + 1' + 3' + 5'+ 2' + 2' = 09H20

1er palier

12,50 mètres

5 minutes

2ème palier

3 mètres

2 minutes

H.S

 

9H20

G.P.S.

 

E

A quelle heure peut-on replonger sur le même fond pour une durée de 30 minutes pour que les paliers n'excèdent pas 5 mn.

Durée totale = 35 mn

Majoration = 5 mn

AR = 0.86

GPS = E

Intervalle = 4H00

Problème n° 2 : (2 points)

Il y a une interruption de palier, il doit recommencer totalement son palier de trois mètres

HS = 9H02 + 26' + 24 '= 9H52 intervalle surface 8 minutes donc plongée consécutive

On considère une plongée de 26' + 6' = 32' à 35 mètres.

10H00 + 6' + 3' de remontée + 2' à 6m + 12' à 3m + 3' pour récupérer un autre bloc + 27' à 3m + 30’’ pour remonter de 3 m à la surface = 10H53’30’’ = 10H54

Heure de sortie = 10H54 avec un GPS = K

1er palier

6 mètres

1 minute

2ème palier

3 mètres

20 minutes

3ème palier

6 mètres

2 minutes

4ème palier interrompu

3 mètres

12 minutes

5ème palier

3 mètres

27 minutes

H.S

 

10H54

G.P.S.

 

K

 

Problème n° 3 : (6 points)

Composition du mélange pour une profondeur 40 mètres avec une Pp d’O2 = 1,6 b :

Pp O2 = PA x % d’O2

% d’O2 = 32 % d’oxygène donc 68 % d’azote

Calcul de la profondeur équivalente pour 40 mètres avec ce mélange NITROX

5 x 0,68 / 0,8 = 4,25 bar soit 32,50 mètres

HS = 09H00 + 25' + 3' de remontée depuis 40 mètres avec un palier + 11’ = 09H39

1er palier

3 mètres

11 minutes

H.S

 

09H39

G.P.S.

 

I

La démarche  :

On recherche d’abord la profondeur équivalente

4 x 0,68 / 0,8 = 3,4 bar soit 24 mètres

On regarde dans le tableau II pour 11’ de majoration et une profondeur de 25 mètres quel est le taux d’azote résiduel. Il est de 0,92.

Ensuite on rentre dans le tableau III, avec 0,92 et la durée d’inhalation d’une heure précisée dans l’énoncé pour obtenir un nouveau GPS. 0,92 n’est pas dans cette colonne, on prend 0,90 et on obtient F comme GPS.

Avec F comme GPS on trouve 1,07 comme équivalent Azote résiduel. Avec cette valeur 1,07 on regarde dans le tableau I en combien de temps les plongeurs sont passés de la lettre I comme GPS à la valeur 1,07. On note un intervalle de 90 minutes passé en surface à l’air.

Ainsi les plongeurs sont sortis à 09H39, sont restés 90’ à l’air puis ont continué pendant 1 heure à l’oxygène pour plonger immédiatement à une profondeur équivalente de 24 mètres pendant 40 minutes.

HD de la seconde plongée = 09H39 + 90’ + 60’ = 12H09

Le(s) palier(s) (profondeur et durée), l’heure de sortie de la deuxième plongée

1er palier

3 mètres

27 minutes

H.S

 

13H19

Heure de sortie de la seconde plongée = 12H09 + 40’ + 3’ de remontée depuis 30 mètres avec un palier + 27’ = 13H19

Problème n° 4 : (4 points)

La pression atmosphérique = 911.7 Hp

La profondeur fictive de la 1ère plongée = 43 x 1013/911.7 = 47,77 mètres

HS = 9H15 + 19' + 4' + 19’ + 30" + 30" = 9H58

GPS : J

La profondeur fictive de la 2ème plongée = 24 x 760/684 = 26,66 mètres on prend 28 mètres.

Pour une majoration de 7’ minutes à une profondeur de 28 mètres, on relève dans le tableau II un azote résiduel de 0,89.

Avec cette valeur, on recherche dans le tableau I, l’intervalle surface. Sorti avec un GPS J, il faut 4H30 pour atteindre la valeur de 0,89.

Heure de départ de la seconde plongée = 09H58 + 4H30 = 14H28

Heure de sortie : 14H28 + 32' + 19' + 3’ = 15H22

- le(s) palier(s) (profondeur réelle et lue) et la durée

 

Prof fictive

Prof réelle

Prof lue

Durée

1er palier

3 mètres

2,7 mètres

1,7 mètres

19 minutes

H.S

     

15H22

Problème n° 5 : (3 points)

La démarche  :

On regarde dans le tableau III à quelle valeur correspond un GPS de B, l’équivalent azote est de 0,89. Avec cette valeur je regarde dans le tableau II à quelle profondeur correspond une majoration de 9 minutes. Je lis 22 mètres pour ma seconde plongée comme pour la première.

Pour retrouver la durée de la première plongée je rentre dans le tableau I avec la valeur 0,89 correspondant à l’équivalent azote pour obtenir la valeur du GPS de la première plongée avec un intervalle surface de 3H30. Je lis un GPS G.

HS = 14H00 + 25' + 2 ' = 14H27

Problème n° 6 : (2 points)

Première plongée : HS = 22H30 + 44' + 2' = 23H16

H.S

23H16

G.P.S.

H

Deuxième plongée :

Heure de départ : 8h00

Durée de la plongée : 5 mn

Remontée rapide : 30 s

Retour au 1er palier : 3 mn

Palier à demi profondeur : 5 mn

Remontée de 9 mètres : 1 mn

Palier à 3 mètres : 2 mn

Remontée du palier de 3 mètres à la surface

Heure de sortie : 8h00 + 5' + 30" + 3' + 5' + 1' + 2' + 30" = 8h17

Intervalle

 

8H44

Majoration

 

2 minutes

1er palier

09 mètres

5 minutes

2er palier

03 mètres

2 minutes

H.S

 

08H17

 

Réglementation

Question 1 (4 points)

Qu’est ce qu’une commission nationale ? Comment fonctionne-t-elle ?

(composition, mode d'élection, …)

Une commission est une décentralisation par spécialité. Ce ne sont pas des associations déclarées autonomes, ce sont des organismes internes à la fédération. Elles sont créées par le comité directeur.

Rôle :

Leur rôle, précisé par le règlement intérieur, est d'étudier les questions relevant de leur discipline, de promouvoir leur développement et d'élaborer les décisions et les programmes dont l'avis d'exécution n'appartient qu'au Comité Directeur.

Leurs fonctions de gestion et de décision ne sont pas permanentes et restent tributaires de l'avis du Comité Directeur.

Les décisions des commissions n'ont qu'un rôle de proposition, elles doivent être entérinées par le Comité Directeur avant d'être exécutoires.

Election :

Ce sont des élections par degré. Les présidents de clubs élisent au plan régional, le président de la commission régionale.

Lorsque les présidents de commission régionale sont élus, ils se retrouvent pendant l'assemblée générale nationale. Ils se réunissent pour élire au prorata du nombre de licenciés dans leur Comité, un président de commission nationale.

Le budget de fonctionnement dépend de l'attribution que le comité directeur vote.

Les statuts imposent qu'un membre au moins du Comité Directeur fasse partie de chaque commission.

Question 2 (4 points)

Le nouveau cursus de formation du moniteur fédéral 1er degré est arrivé.

Quel a été le cheminement du projet pour en arriver au produit actuel que vous connaissez?

On identifie cinq étapes. La commission technique nationale a sollicité la commission technique régionale, qui elle même a sollicité les clubs pour étude. Les clubs ont remonté leurs suggestions à la commission technique de leur région. Les commissions techniques régionales ont retransmis leurs projets à la commission technique nationale. Le comité directeur a entériné la décision.

Question 3 (3 points)

Qu'est ce qu'une fédération délégataire comme le précise la loi du 16 juillet 84 modifiée ?

Les fédérations délégataires, ont le monopole de la gestion de leurs disciplines et exerçent ainsi des prérogatives de puissance publique. Elles sont les interlocuteurs privilégiés de l'Etat quant au développement du sport de haut niveau dans leur discipline. Une seule fédération peut être délégataire par discipline. La totalité des fédérations olympiques, une grande partie des fédérations unisport non olympiques et deux fédérations de handicapés (handisport et sport adapté) sont délégataires.

Ces Fédérations ont reçu délégation du ministre des sports pour organiser les compétitions conduisant à l'attribution des titres nationaux, pour procéder aux sélections des équipes de France en vue des compétitions internationales et établir la liste des sportifs de haut niveau de sa discipline. Elles sont consultées sur les projets de textes concernant les diplômes d’éducateurs sportifs et sont représentées dans les jurys des brevets d’Etat.

Cette délégation est attribuée pour une période de quatre ans par le ministre des Sports.

Question 4 (4 points)

Citez les conditions d’accés à la pratique de la plongée enfant dans le cadre fédéral (age, etc… ?)

La plongée " enfant " fédérale concerne les enfants dont l’age est compris entre 8 et 14 ans. Ils doivent posséder l’autorisation écrite de leur responsable légal.

Le certificat médical est signé par un médecin fédéral, ou diplomé de médecine du sport ou de médecine hyperbare. Il est complété pour la délivrance de la première licence d’une visite ORL comportant obligatoirement une audio tympanométrie. Lors du renouvellement de licence, la visite médicale est annuelle sauf restriction médicale justifiant une visite semestrielle pour les enfants de 8 à 12 ans. C’est le médecin qui défini la périodicité. Pour ceux de plus de 12 ans la périodicité est annuelle.

Les conditions de pratiques sont définies :

La température doit être supérieure a 12°C

La durée doit être inférieure à 25 mn.

Jusqu'à 12 ans l’enfant ne fait qu’une plongée par jour.

Question 5 (2 points)

Par quel(s) lien(s) — ou biais — votre association sportive "loi 1901", possédant un bateau immatriculé à la plaisance, peut-elle accueillir d’autres associations sportives "loi 1901".

Pour accueillir d'autres associations sportives, il faut que :

— soit les licenciés cotisent à votre association en tant que membre (payent une adhésion).

— soit votre association signe une convention avec les associations accueillies.

Question 6 (3 points)

Définissez les termes :

— Obligation de résultat

— Obligation de moyen

Dans chaque cas, illustrez vos réponses par un exemple tiré de notre pratique.

L’obligation de moyens et de résultat font partie de la responsabilité contractuelle

L’obligation de résultat c’est l’obligation d’atteindre l’objectif mentionné dans le contrat établi entre deux parties.

L’obligation de moyens c’est le fait de mettre à disposition ou en œuvre, tous moyens, permettant d’atteindre l’objectif du contrat, sans pour autant que celui ci soit réalisé.

Le candidat donnera un exemple pour chaque cas.

 

 

 
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