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Anatomie, physiologie et physiopathologie du plongeur

Durée 1 h 30 - coefficient 4

Question 1

Vous êtes MF2, et directeur de plongée pour une sortie club au cours de laquelle il y a des formations et des explorations.

A) Après une plongée du matin, la mer étant houleuse, vous êtes resté à bord. Une palanquée de formation niveau III, sort de l’eau, et l’un des plongeurs ne se sent pas bien.
Vous l'interrogez et il vous dit qu’il s’est senti mal lors des derniers mètres de sa remontée avec des vertiges au palier et des vomissements à son arrivée sur le pont. Après quelques minutes, il ne ressent plus de vertiges.
Lors de certaines de ses descentes il a eu des difficultés à équilibrer ses oreilles.
Le profil de la plongée est de quarante mètres durant 15 min avec deux remontées de 40 à 20 m en assistance. La dernière remontée individuelle de 20 m au palier, s’est faite à la vitesse de 10 m / min.
Quel vous semble être l'accident le plus probable. Décrivez son mécanisme ? Quelle conduite adopterez-vous ?

B) Comme vous êtes vraiment un "chanceux", dans le même temps, votre dernière palanquée explo niveau II remonte sur le bateau et l’un des deux plongeurs se plaint de céphalées. Votre guide de palanquée vous indique que la plongée s’est déroulée normalement, la remontée et les paliers également. Toutefois il lui a semblé que le plongeur en cause a eu une respiration rapide juste avant de faire signe qu’il était sur réserve, puis son rythme ventilatoire s'est calmé en remontant.
Quelle sera votre attitude ? De quel problème s’agit-il ? Donnez ses causes ? Décrivez précisément le mécanisme ? Donnez toutes les conséquences envisageables en justifiant succinctement vos réponses ? Quels sont les moyens de le prévenir ?

Question 2

Vous êtes responsable de la formation niveau IV de votre club. Vous arrivez au stage de 15 jours en milieu naturel et vos futurs candidats sont physiquement prêts.

A) Toute l’année à raison d’une séance de 2H00 de piscine par semaine vous leur avez fait travailler la condition physique. En entraîneur averti, vous leur avez fait travailler les filières qui permettent aux muscles de fournir l’énergie nécessaire à la resynthèse de l’ATP. indispensable à leurs efforts. Citez et définissez ces trois filières ? Expliquez succinctement les caractéristiques de chacune d’elles en vous appuyant sur des exemples. Détaillez une séance d’entraînement de votre choix qui mette en application les principes précédents.

B) Etablissez sous forme de tableau un programme pour les cinq derniers jours de stage avant l’examen et en dessous justifiez vos choix en expliquant votre démarche. (toute la théorie a déjà été vue et personne ne souhaite de révisions avant l’examen).

Aspects théoriques de l’activité

Durée 1h00 - coefficient 3

Sujet 1

Un club de plongée renouvelle progressivement son parc de matériel technique. Cette année les dirigeants ont décidé d’investir dans l’acquisition de gilets de stabilisation neufs. Le budget leur permet l’achat de 15 gilets pour les plongeurs et 5 gilets pour les encadrants.

A) Ils souhaitent pouvoir disposer de gilets d’un volume de 24 l pour les encadrants et de 19 l pour les plongeurs. Du fait de leur conception et des matériaux employés, les gilets vides conservent une flottabilité positive de 1 daN. Moniteurs et plongeurs sont équipés de blocs présentant les caractéristiques suivantes :

Quel sera le poids apparent de chaque ensemble gilet-bloc (gilet entièrement gonflé et bloc à pression d'utilisation) si on admet par convention les données complémentaires suivantes : masse volumique de l'air = 1,3 g/l, densité constante de l'eau = 1?Lors d’une sortie de formation NIII, les moniteurs et les élèvent utilisent un lest de plomb d'un poids apparent respectivement de 2 et 4 daN, ainsi que les ensembles gilet-bloc définis précédemment. Les combinaisons isothermes d’une densité de 0,35 occupent un volume de 8 l à la pression atmosphérique. Par simplification on admet que les combinaisons se déforment comme les gaz sous l'effet de la pression, que le poids apparent du plongeur nu est nul, et qu'il n'est pas tenu compte des déformations anatomiques.Sachant qu'un plongeur consomme 20 l/min d'air,

B) Quelle quantité d’air détendu devra introduire un moniteur dans son gilet pour être équilibré à 30 m après 15 min de séjour à cette profondeur? Même question pour un élève. Ne pas tenir compte de la consommation d'air au cours de la descente.

C) Quels seront les poids apparents respectifs du moniteur et de l'élève à 3 m de profondeur en fin de plongée, avec le gilet vide et une pression d'air de 50 bar dans leur bloc?

D) A ce stade de vos calculs que pensez vous du choix du club de posséder deux types de gilets? Quelle suggestion pourriez vous formuler ? Justifiez votre réponse.

E) Sous l'angle de la sécurité, quelles caractéristiques doit posséder un inflateur de gilet de stabilisation ? Quels sont les facteurs susceptibles d'en diminuer les performances ?


Sujet 2

Dans le même club, un des stagiaires pédagogiques doit préparer un cours sur l’optique et l’acoustique appliquées à la plongée, destiné à des plongeurs en formation N IV.
Afin qu'il construise son cours, faites lui quelques rappels théoriques sur ces deux thèmes en répondant aux questions suivantes :

A) La lumière blanche est composée de plusieurs couleurs, lesquelles ?

B) Quelles modifications subissent-elles dans l'eau en fonction de la profondeur ?

C) Les rayons lumineux entrant dans l’eau vont subir des modifications. Citez-les et définissez-les brièvement.

E) Pour évoquer certaines caractéristiques des rayons lumineux en plongée on utilise couramment la règle dite des 4/3. Expliquez simplement ce que cela signifie.e. Sous l'eau, les perceptions visuelles des plongeurs expérimentés sont-elles différentes de celles des plongeurs débutants ? Pourquoi ?f. Rappelez au stagiaire pourquoi sous l’eau l'oreille humaine ne peut pas localiser l’origine d’un son ?g. Dans une récente émission de télévision, on montrait de jeunes plongeurs évoluant en plongée libre qui utilisaient un tuba leur permettant de recevoir des informations venant de leur guide par radio sans qu'ils aient aucun écouteur dans les oreilles : comment est-ce possible ?

Durée 45 minutes – Coefficient 1

Vous êtes MF 2, votre président de club associatif vous a désigné volontaire pour être responsable technique, bien évidemment vous avez accepté.

Sujet 1

Vous voulez créer une section "jeunes", qui recevra des mineurs de 10 à 16 ans. Il va vous falloir expliquer certaines notions de réglementation spécifiques à l’encadrement des enfants pour la pratique de notre activité.

A) Définissez les notions d’obligations de résultats et de moyens ? Quel type d'obligation doit être pris en compte pour la plongée enfants. Pourquoi ?

B) Quelles sont les normes de la plongée enfant en milieu artificiel et en milieu naturel ? (un tableau serait plus explicite pour vos encadrants). S’agit-il d’un texte réglementaire (décret, arrêté) ou fédéral ?c) Quelles sont les formalités devant être exigées auprès du responsable légal pour qu'un enfant puisse suivre une formation de plongée ?

C) A quels âges un enfant peut il présenter le niveau I et dans quelles conditions ?

Sujet 2

Votre club vient d’investir dans une embarcation de type «semi-rigide» et vous voulez l’utiliser pour la prochaine sortie technique de formation N2 / N3.

A) Vous avez rempli les formalités auprès du service des douanes. Quelle démarche serait-il souhaitable que vous fassiez auprès du service des affaires maritimes dont vous dépendez ?

B) Nous ne parlerons pas de l’armement obligatoire pour la catégorie de navigation de votre embarcation. Toutefois, citez le matériel obligatoire que vous devez avoir à bord pour pratiquer la plongée en collectivité ? Quel est le texte qui rend obligatoire ce matériel ?

C) Si un de ces matériels venait à manquer lors d’un incident, votre responsabilité pourrait être engagée. Quelles sont les différents types de responsabilités, définissez les, et dans le cas présent quelle sera-t-elle ?

Sujet 3

Votre président de club souhaiterait ajouter l’activité « plongée nitrox » à celles déjà pratiquées par votre association.

A) Citez tous les brevets fédéraux existants dans le cadre de la pratique de la plongée nitrox ?

B) Quelles sont les conditions de candidature pour être moniteur « nitrox confirmé » ?

C) Quelles sont les prérogatives du moniteur « nitrox confirmé » ?

La Décompression

Durée de l'épreuve 1 heure 30 - coefficient 4

Sujet 1

Nous savons tous pourquoi le détendeur nous distribue à la demande de l’air à la pression ambiante. Dans ce terme il y a pression, source de problèmes. En voici un exemple :

A) Définissez les quatre états d’un compartiment, que représente le coefficient de sursaturation critique, que savez vous sur le choix des valeurs numériques de ce coefficient ?

B) Expliquez la genèse d'une bulle pathogène. A votre avis, quelles sont les raisons qui rendent certains organes plus vulnérables que d'autres à ces bulles pathogènes ? (donnez un exemple pour illustrer votre raisonnement.

C) Quelles sont les séquelles possibles d'un ADD et quels sont les mécanismes impliqués ?

Sujet 2

Un plongeur virtuel effectue une plongée à l’air de 20 minutes à 40 mètres.

A) Quelle sera la tension d’azote dans chacun des compartiments suivants : 5’, 10’, 20’ ?

B) Sachant que SC 5 min = 2,72 - SC 10 min = 2,38 - SC 20 min = 2,04, quelle sera la profondeur du premier palier, et quel sera le compartiment directeur ?

C) Déterminer pour la même plongée et les mêmes compartiments, quelle sera la profondeur du premier palier, et quel sera le compartiment directeur, si le plongeur utilise un nitrox 32/68 ? Même question pour un mélange 36/64 ?

Sujet 3

Vous effectuez une plongée dans un lac d’altitude au-dessus duquel la pression atmosphérique est de 608 mm de mercure. Vous plongez dix minutes à une profondeur de 40 m lu sur votre profondimètre à membrane sans remise à 0.

Aurez vous des paliers à effectuer, si oui lesquels et à quelles profondeurs réelles dans ce lac ? Donnez la procédure de décompression ; et le GPS ?

Sujet 4

Vous sortez à 11H00 d’une plongée votre groupe est « M ». A 14H00 vous replongez à 20 m. Combien de temps pouvez vous rester si vous ne souhaitez pas faire de palier ?
Pendant combien de temps au moins allez vous devoir respirer de l’oxygène pour effectuer cette plongée à 20 m durant 20 min toujours sans palier ?